МГИМО внедрил VR-технологии в изучение иностранных языков

Речь идёт о совместном проекте команды VR Supersonic (резидент «Сколково»), разработавшей VR-платформу с поддержкой искусственного интеллекта для языковой практики, и лингвистической лаборатории МГИМО-Одинцово. Сам университет является одним из ведущих российских и мировых вузов и обладает уникальными международными компетенциями, а с 2021 года участвует в государственной программе поддержки российских университетов «Приоритет 2030». На сегодняшний день VR-технологии применяются для обучения английскому языку, разрабатываются сценарии для немецкого, а в ближайшей перспективе планируется внедрение технологии в обучение другим языкам, среди которых и восточные. Стоит отметить, что данный проект стартовал в 2022 году. В пилотном режиме он просуществовал в течение 2,5 месяцев и включал две экспериментальные и одну контрольную группы. В общей сложности в пилоте приняли участие 250 студентов четырех факультетов МГИМО-Одинцово. Используя VR-очки, обучающиеся взаимодействовали с виртуальным носителем языка, проговаривая варианты ответа и отрабатывая лингвистические конструкции. Пилотный проект состоял из нескольких этапов: разработка интерактивных учебных сценариев, апробация этих сценариев, внедрение в процесс обучения в разных форматах, оценка результатов, в том числе и в сравнении с традиционными методами обучения. Одной из сложностей проекта стало отсутствие аналогов VR-методик и исследований эффективности применения VR для изучения языков. В связи с этим преподаватели МГИМО самостоятельно разработали сценарии на платформе VR Supersonic, адаптируя их под образовательный процесс. Комментируя нововведение, Елена Козловская, директор Одинцовского филиала МГИМО, отметила: «То, что начиналось как инструмент для повышения вовлечённости студентов, обернулось масштабным проектом с впечатляющими результатами. Мы не только увидели живой интерес студентов и преподавателей, но и зафиксировали реальный рост академической успеваемости. Для преподавателей проект ознаменовал начало нового этапа профессионального роста. Они не только освоили передовые методы обучения и научились писать сценарии для VR платформы, но и стали применять аналитику данных в образовательном процессе и использовать современные инструменты контроля знаний. Внедрение модуля с искусственным интеллектом позволило выйти на качественно новый уровень тренировки спонтанной речи». В свою очередь, говоря о проекте, Евгений Кузнецов, СЕО VR Supersonic подчеркнул: «Преподаватели играют ключевую роль в создании сценариев симуляций и внедрению их в учебный процесс. Каждый сценарий дополняет теорию, которую студенты проходят на парах. Такой подход позволяет студентам лучше усваивать материал и расширять запас активной речи». Результаты пилотной программы у группы с VR-инструментами: доля неуспевающих студентов упала более чем на 40% (до внедрения VR число «двоек» составляло 21% от всех оценок, сегодня оно снизилось до 12%); средний рейтинговый балл по иностранному языку вырос на 10 пунктов и составил 75 баллов в 2024 году (в 2022 году средний балл был 65); уменьшилось количество пересдач; повысился уровень посещаемости без принуждения; обучающиеся стали более вовлечёнными в образовательный процесс. На сегодняшний день платформа развивается в рамках университета, в VR занимаются более 500 студентов, подключены группы немецкого языка. В пресс-службе МГИМО сообщается, что в дальнейшем вуз и VR Supersonic планируют в рамках  проекта подключить новые языки (среди которых и восточные), расширить число факультетов и направлений подготовки, участвующих в программе, а также внедрить VR-технологии в обучение переговорам и иным дисциплинам. Стоит отметить, что VR Supersonic – это монопродуктовая IT-компания, платформа для тренировки коммуникативных навыков в виртуальной реальности с поддержкой искусственного интеллекта. Кроме того, компания является резидентом «Сколково» и стартап-участником акселерационной программы MGIMO Ventures. Последняя, в свою очередь, реализуется совместно с Startech.vc в рамках проекта стратегического академического лидерства «Приоритет 2030».